1、在工作方面：一种更灵活有效的家长参与学校教育和管理的实践形式家长义工，它成为学校整合家庭、学校和社会的教育影响，形成教育合力的有效依托和抓手。
2、在学校方面：要促进学生快乐成长，单靠学校的力量显然无法完成。学校家庭和社会三者必须通力合作才能完成教育人这一复杂的社会系统工程。
3、在社会方面：学校应承担这样一个重要的责任，加强学校与家庭的沟通与合作整合学校、家庭、社会对学生的影响，使三者形成与学校教育目标一致的合力。
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