有以下方法：
1、英语音标必须过一遍，然后在后期的课程中不停巩固直到熟练。不论什么水平的学生，音标都是基础。
2、英语中许多词汇在字母组成和读音方面非常的相似，因此教师在教授新词汇时要善于联系旧有词汇，注重以旧引新，帮助学生建立新旧知识间的联系，并引导学生根据联系记忆单词。
3、一定要复习，复习所用的时间远远少于第一次学习所用的时间，但是效率非常高，强制学生复习，给学生一张复习表格，在以后每天按照表格复习。
4、引导学生通过短语或句子记忆单词，注意词的
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