方法：
1、指导会看图：看图写话即要用眼睛看图，然后再写话，所以看是基础。需要指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。看得懂才能说得明，所以，看懂图意，会看图是写话的前提；
2、指导写完整：在低年级的看图写话训练中，要教孩子把握住时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，力求把话写完整；
3、指导写具体：随着孩子阅读量的增加，孩子观察能力、思维能力和口语表达能力都有了发展和提升。因此可在如何写具体上下功夫，要指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、
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