1、要分别类整理，将所有错题整理，分请错误的原因。如：概念模糊类、审题错误类、记忆错误、理解错误、计算错误等，将各题注明属于某一章某一节。这样分类便于按原因查找原因，给今后复习带来方便。
2、要及时整理，每天晚上要把当天的错题及时整理，这样相当于复习一遍。切记三天打鱼，两天晒网。
3、当天整理错题后，要把前一天整理的看一遍，是不是学会了。温故而知新，充分发挥错题本的作用。
4、要不定时翻看错题本，不要把整理错题当做一项任务，要不定时翻看，查找错误原因，举一反三。每学完一单元，要及时整理，翻看错题本，重温课堂讲授和作业检测讲评时，老师强调的重点。
5、要善于针对错题向老师和同学请教，尤其是“这题在课堂上讲过””这个类型题目以前做过”的错题，必须深究错误原因。
6、要抓住改错时间，改错也是错题学习法最重要的学习环节。我认为当天改错的效果相对较差些，因为老师教的正确答案一般还有印象。所以我们可以隔天或是在记错完成的周末进行改错。
关键词： 小学生 整理 技巧
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